• Perspectivas de docentes de educación básica y media sobre relaciones entre pensamiento matemático, ciudadanía, género y valores 

  Ruiz Diaz, Helmer Jesús (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónDoctorado en Ciencias de la Educación, 2024)

  La investigación busca entender cómo los docentes de educación básica y media perciben y relacionan el pensamiento matemático con la ciudadanía, el género y los valores en su práctica educativa. Como propósito fundamental ...
• Interculturalización de los saberes matemáticos para resistir 

  Peña Villegas, Mauricio (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación Popular, 2025)

  El trabajo de grado fue realizado en la Institución Educativa Comercial El Palo de Caloto-Cauca, tomó como guía las orientaciones del educador Paulo Freire, que facilitaron la generación de conocimiento para la valoración ...
• Tejiendo caminos participativos de convivencia escolar en la Institución Educativa Silvania, municipio de Gigante – Huila 

  Valderrama Córdoba, Yilber Alexis (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación Popular, 2025)

  El tejido investigativo se desarrolló en el contexto de una comunidad educativa marcada por dinámicas sociales atravesadas por la economía cafetera, zona rural del municipio de Gigante – Huila. El objetivo trazado ...
• Reconstrucción de la memoria organizativa del grupo Renovación 85 y su aporte a la generación de liderazgo comunitario al interior de la comunidad de San Nicolás – municipio de Caloto – Cauca 

  Balanta Mera, Adelmo (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación Popular, 2024)

  Esta investigación tuvo como objetivo general analizar las acciones colectivas que el Grupo Renovación 85 realizó para posicionar las prácticas comunitarias en la comunidad de San Nicolás del municipio de Caloto a finales ...
• Ver, sentir y relacionarnos con la vida y la naturaleza desde su complejidad para revitalizarnos y vivir de maneras más naturales y armónicas 

  Mahecha Rozo, Dayana María (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Contables, Económicas y AdministrativasMaestría de Estudios Interdisciplinarios del Desarrollo, 2024)

  Podemos pensar la vida, recuperar el asombro, aprender sus lenguajes, cuestionar nuestras relaciones con el tejido de vida, tener una mirada rebosante del cosmos, entender dónde nos situamos en la red compleja de la vida ...

Más