Manzano Campo, Carlos Alberto
(Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación, 2018)
La intervención pedagógica “Las Huellas del Cuento en La Escritura” diseñó e implementó
una estrategia didáctica para la producción de textos narrativos en los estudiantes de grado noveno
de la Institución Educativa Los ...