Listar por autor "Tálaga Castro, Mónica"

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Conocimientos y valores en la familia y la escuela, para que el niño y la niña Nasa se relacione con la naturaleza, vereda El Ramo – resguardo indígena de Cohetando – Páez – Cauca

Tálaga Castro, Mónica (Universidad del Cauca, 2012)

La presente investigación se realizó en la comunidad de El Ramo, Resguardo Indígena de Cohetando, Páez - Cauca. Esta vereda se encuentra habitada por campesinos e indígenas Nasa. En este trabajo si bien trabajé con niños ...
El empoderamiento de la educación propia en un contexto indígena Nasa y campesino mediante la estrategia de concientización sobre el P.E.C (proyecto educativo comunitario) en la escuela rural mixta El Ramo - resguardo indígena de Cohetando - Páez - Cauca

Tálaga Castro, Mónica (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación Popular, 2017)

La presente investigación tuvo como objetivo principal: Contribuir al empoderamiento de la Educación Propia, para ir cimentando las bases para aportar a la construcción del Proyecto Educativo Comunitario [PEC], de la Escuela ...

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