Sistematización de la experiencia del semillero de investigación de la I.E. Playa Rica 2014-2015 : Un aporte al levantamiento de la memoria colectiva del corregimiento de Playa Rica - municipio de El Tambo - depto. del Cauca

Abstract

La presente investigación nació de la reflexión de la práctica de la profesora de la asignatura de historia de la I.E. Playa Rica y de la solicitud de la comunidad de dicho corregimiento de recuperar la memoria colectiva de su pueblo. Proceso que fue liderado por un semillero de investigación, que a partir de la implementación de la historia oral como recurso didáctico y la sistematización de la experiencia, dio como resultado la elaboración de biografías de los primeros pobladores y la primera maestra, la reseña de fundación de la institución y la caracterización del contexto histórico del corregimiento. Es en dicho proceso que la escuela vuelve a entablar diálogos con la comunidad, lo cual conlleva a generar nuevos espacios para educar, rompiendo con los actuales esquemas de estandarización que ocultan el sentir de los pueblos y aleja la labor del profesor de las realidades sociales.

This research was born from consideration of teacher's practice for the subject of History S.I Playa Rica and also started from application of the village community which wanted to recover its collective memory. The process was led by a hotbed of research through the implementation of oral history as a teaching method and systematization of lessons, giving as a result biographies of the early settlers and the main teacher, a brief of institution foundation and the characterization of one historical context of this clanship. It is in this process that the school re-engage in dialogue with the community, which leads to generate new learning spaces, breaking with existing schemes standardization that hide people feelings and moves away teacher's labor from social realities.