Resumen:
El presente trabajo desarrollado en la Institución Educativa José Eusebio Caro, sede Los Campos, tuvo como propósito principal, generar una propuesta de educación ambiental para los niños y niñas de esta escuela, donde se contó con la participación de la comunidad educativa, con el fin, de generar en el estudiante no solo aprendizajes significativos en Educación Ambiental, sino también, refuerce criterios de compromiso con sigo mismo y con su ambiente.
El problema de investigación surge del diagnóstico realizado al plantel educativo, desde sus integrantes y documentos de índole curricular, utilizando como técnicas de investigación la encuesta y la entrevista, para docentes, estudiantes y padres de familia. Encontrando en común, actividades relacionadas con reciclaje, que son necesarias afianzar mediante procesos escriturales.
Al proyecto lo componen tres fases, una diagnóstica, donde se visualizó necesidades, al igual que fortalezas de la institución referidas a lo ambiental, la parte analítica develó elementos tales como: valores ambientales, conocer, estudiar, investigar, higiene personal, entre otros, base esencial para dar paso a la última fase del proyecto, que comprendió la reorganización y construcción de la propuesta de educación ambiental para los niños y niñas pertenecientes a los grados primero hasta quinto de la sede Los Campos, denominada “construyendo compromiso ambiental”. Sumado a lo anterior la investigación también dejó la posibilidad de implementar proyectos ambientales escolares y presentó una propuesta estructural de cómo construirlos.
