Repositorio Universidad del Cauca

Videojuego para soportar procesos de evaluación formativa en el aula usando analíticas de aprendizaje

Videojuego para soportar procesos de evaluación formativa en el aula usando analíticas de aprendizaje

Medina Ñañez, Santiago; Ibarra Yépes, Camilo Andrés
URI: http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1594
Fecha: 2017-10

Resumen:

Este trabajo propone un prototipo de videojuego educativo que mediante técnicas de análisis de aprendizaje permita soportar procesos de evaluación formativa.

Mostrar el registro completo del ítem

Ficheros en el ítem

Icon
Nombre: Videojuego para ...
Tamaño: 12.21Mb
Formato: PDF
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Buscar en DSpace


Listar

Mi cuenta