Rojas Piñacue, Dorisol Amparo; Vacca Sánchez, Edna Juliana; Rosero Escobar, Jesicca Valerya; Banguero Ruiz, Suli Johanna
(Universidad del Cauca, 2018)
El género narrativo “la fábula” como estrategia pedagógica, es una de las mejores herramientas para desarrollar en las aulas, ya que permite establecer un diálogo continuo de sensibilización ante las situaciones de conflicto ...