Chito Cerón, Sandra Marcela
(Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación, 2016-07)
Siendo la comprensión de los objetos matemáticos por parte de los estudiantes uno de los intereses
principales de los maestros esta investigación centró la atención en la caracterización de los niveles de
comprensión ...