Porras Álvarez, José Holmes
(Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación, 2018-12)
El propósito de esta propuesta es diseñar una secuencia didáctica para fortalecer los procesos de comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de educación básica primaria; implementando como estrategia de ...