Serna Palacios, Ulda María
(Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación, 2018-12)
Se propone el diseño e implementación de una secuencia didáctica que pone en énfasis preguntas e interrogantes que el docente propone al alumno mediante una relación entre lo cotidiano y los procesos químicos, y con esto ...