Salas Naranjo, Sandra Johana
(Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación, 2017-09)
El trabajo se traduce en la interacción del alumno con su realidad, ya
que este proceso de reconstrucción personal y social donde intermedia la escuela directamente pone en
juego la posibilidad de establecer el diálogo ...