Cuentos regionales y biografías como estrategia para el fortalecimiento de la identidad en los educandos del grado 2a de la escuela integral Puerto Cali – Guapi – Cauca

Tenorio Riascos, Ruth Stella

dc.contributor.author	Tenorio Riascos, Ruth Stella
dc.date.accessioned	2021-10-13T14:43:48Z
dc.date.available	2021-10-13T14:43:48Z
dc.date.issued	2014-11
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/2707
dc.description.abstract	Este trabajo propone diseñar una estrategia de innovación pedagógica etnoeducativa, con el fin de recuperar y fortalecer la identidad cultural en los y las estudiantes del grado 2A de la Escuela Integral Puerto Cali. De tal manera que ésta permitiera a los y las estudiantes fortalecer su identidad, de modo que conozcan los saberes propios de su comunidad étnica, permitiendo valorar su cultura y reconocerle como afrodescendientes que son.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Afrodescendientes	en_US
dc.subject	Identidad cultural	en_US
dc.subject	Comunidad étnica	en_US
dc.subject	Biografías	en_US
dc.subject	Cuentos regionales	en_US
dc.subject	Identidad	en_US
dc.title	Cuentos regionales y biografías como estrategia para el fortalecimiento de la identidad en los educandos del grado 2a de la escuela integral Puerto Cali – Guapi – Cauca	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US