Resumen:
El presente trabajo de práctica pedagógica etnoeducativa titulado “la cátedra de Estudios Afrocolombianos, un camino para visibilizar a los pueblos afro en la Institución Educativa Carlos Mario Simmonds”, se llevó a cabo con estudiantes de los grados 4ºa, 4ºb, 5ºa y 5ºb, con el objetivo de incentivar el conocimiento y reconocimiento de la población afro del departamento del Cauca. Se realizaron actividades y estrategias pedagógicas que les permitieron adquirir y construir diversos conocimientos y generar reflexiones críticas sobre distintos aspectos de la cultura, la historia y la discriminación a la que fueron sometidos estos pueblos.
