La cátedra de estudios afrocolombianos, un camino para visibilizar a los pueblos afro en la institución educativa Carlos Mario Simmonds

Bazan Angulo, María Emma

dc.contributor.author	Bazan Angulo, María Emma
dc.date.accessioned	2021-10-19T17:49:43Z
dc.date.available	2021-10-19T17:49:43Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/2750
dc.description.abstract	El presente trabajo de práctica pedagógica etnoeducativa titulado “la cátedra de Estudios Afrocolombianos, un camino para visibilizar a los pueblos afro en la Institución Educativa Carlos Mario Simmonds”, se llevó a cabo con estudiantes de los grados 4ºa, 4ºb, 5ºa y 5ºb, con el objetivo de incentivar el conocimiento y reconocimiento de la población afro del departamento del Cauca. Se realizaron actividades y estrategias pedagógicas que les permitieron adquirir y construir diversos conocimientos y generar reflexiones críticas sobre distintos aspectos de la cultura, la historia y la discriminación a la que fueron sometidos estos pueblos.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Conocimiento	en_US
dc.subject	Reconocimiento	en_US
dc.subject	Población afro	en_US
dc.subject	Cultura	en_US
dc.subject	Historia	en_US
dc.subject	Discriminación	en_US
dc.title	La cátedra de estudios afrocolombianos, un camino para visibilizar a los pueblos afro en la institución educativa Carlos Mario Simmonds	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US