Superación de prácticas racistas desde la cátedra de estudios afrocolombianos en el colegio Liceo Bello Horizonte – comuna Dos – Popayán

Abstract

El presente documento evidencia el desarrollo de la práctica pedagógica etnoeducativa en el Colegio Liceo Bello Horizonte con los niños y las niñas del grado cuarto de educación básica primaria. Así pues, la práctica giró en torno al desarrollo de temas y actividades tendientes a evidenciar el racismo inmerso en la escuela, además, de aminorar dichas prácticas racistas desde el trabajo de aula a partir de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA).