Resumen:
Esta propuesta de trabajo se plantea con base en la problemática social que vive el municipio de Morales (Cauca). Este municipio actualmente está declarado por los entes gubernamentales a nivel nacional como “zona roja”, debido al conflicto armado y de violencia que en él se presenta por las diferencias ideológicas de las partes en cuestión. Por esta razón se ha involucrado a personas que por su forma de pensar o por miedo, se declaran en una posición neutral. Por consiguiente, mediante la formación de un coro concertante mixto dirigido a personas de diversos estratos sociales e integrado por jóvenes y adultos de la región, los cuales son músicos aficionados con conocimientos empíricos, se busca menguar la afectación psicosocial que genera la realidad de muchos de ellos, hecho que se logrará mediante la participación en el coro de la población a través de la enseñanza musical con base en las metodologías aprendidas en la academia, junto con la sabiduría empírica que los partícipes puedan aportar. Además se tendrán en cuenta las recomendaciones hechas por los didactas especializados en la formación de coros.
Con lo anterior, se busca que los participantes manejen desde su perspectiva, un discurso musical que les permita coherencia al momento de poner en escena una propuesta musical. Además se les hará inducción hacia la ejecución instrumental, puesto que la meta es acompañar con instrumentos los diversos arreglos que aborden en el desarrollo del proyecto. Es necesario tener en cuenta que se tomó repertorio de carácter “religioso” (música cristiana, católica), así como también, “folclórico” (música colombiana). Cabe destacar que además de abordar y montar arreglos de músicos destacados, también se montaron algunos arreglos realizados por el proponente de esta iniciativa. Se espera con esta puesta en escena, motivar a los jóvenes de la región a optar por la música como su proyecto de vida, con el fin de que en un futuro, algunos de los participantes del coro, acudan a las instituciones educativas que brindan estas disciplinas (coro, canto, ejecución instrumental etc. ) como formación profesional ya que en estas regiones hay mucho talento musical, pero el desconocimiento de programas en las universidades que ofrecen la música como carrera profesional, o la falta de motivación, los deja fuera de esta magnifica posibilidad.
