La historieta : Alquimia, imagen y voz como estrategia para mejorar la competencia léxica

dc.contributor.author	Paguay Taimal, María Liliana
dc.contributor.author	Zambrano Pantoja, Paola Alejandra
dc.date.accessioned	2022-03-07T21:41:18Z
dc.date.available	2022-03-07T21:41:18Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/3429
dc.description.abstract	El presente trabajo, es pensado con el objetivo de diseñar, implementar y evaluar un conjunto de estrategias para desarrollar la competencia léxica en los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa Técnico Industrial, que contribuyan al mejoramiento de la comprensión y producción textual, y a su vez, desarrollar la competencia comunicativa, a través de la historieta.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Competencia léxica	en_US
dc.subject	Historieta	en_US
dc.subject	Comprensión textual	en_US
dc.subject	Producción textual	en_US
dc.title	La historieta : Alquimia, imagen y voz como estrategia para mejorar la competencia léxica	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US