Repositorio Universidad del Cauca

Prácticas de lectura y escritura académicas en cuatro asignaturas profesionales del programa de Fonoaudiología de la Universidad del Cauca

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dc.contributor.author Calzada Gonzales, Sindy Yohana
dc.contributor.author Hoyos Rebolledo, Laura Inés
dc.contributor.author Ibarra Hernández, Gabriela Milena
dc.contributor.author Oñate Valencia, Diana Carolina
dc.contributor.author Viveros Macías, Diana Carolina
dc.date.accessioned 2022-04-18T20:57:31Z
dc.date.available 2022-04-18T20:57:31Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.uri http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/3700
dc.description.abstract Se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo fue caracterizar las prácticas de lectura y escritura académicas, en asignaturas profesionales de un programa de Fonoaudiología. Este estudio cualitativo se realizó a través de observaciones directas en el aula de clase, entrevistas a docentes y análisis documental. Se encontró que las docentes promueven diversas prácticas de lectura y escritura con los propósitos de mejorar en sus estudiantes la comprensión textual, ampliar conocimientos y aprender a escribir empleando para ello, tareas que complementan las temáticas desarrolladas en el aula de clase. Los apoyos proporcionados fueron, en su mayoría, de manera no intencional lo cual se hizo evidente al comparar la entrevista con lo observado, principalmente en tareas de escritura. Con este trabajo se espera generar procesos de reflexión que contribuyan al campo profesional de la Fonoaudiología por cuanto le permite avanzar en la tarea de dimensionar la lectura y la escritura desde otras perspectivas. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Universidad del Cauca en_US
dc.subject Lectura en_US
dc.subject Escritura en_US
dc.subject Docente en_US
dc.subject Fonoaudiología en_US
dc.subject Colombia en_US
dc.title Prácticas de lectura y escritura académicas en cuatro asignaturas profesionales del programa de Fonoaudiología de la Universidad del Cauca en_US
dc.type Trabajos de grado en_US


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