Tablincka Wuaramik: Puutx Fxi´Zeñxi : Vivencia y convivencia entre los niños y niñas Misak y Nasa

Abstract

La convivencia escolar en el encuentro con la educación popular presupone un desafío pedagógico y curricular que requiere de la participación conjunta de los diversos actores. La convivencia escolar se asume como parte del tejido social, alimentada desde y en el ejercicio de las relaciones colectivas y fortalecidas desde el acervo cultural. Pero también como un proceso conjunto de reflexión, auto y socio construcción de los lazos comunitarios más allá de lo intereses políticos y del sistema neoliberal imperante. De esta manera el presente trabajo investigativo tiene por objeto el análisis de las relaciones convivenciales en el ámbito educativo a la luz de los postulados de la educación popular y desde la línea de la interculturalidad.