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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística: Envíos recientes

Mostrando ítems 21-40 de 140

El juego un medio pedagógico en las prácticas de las expresiones artísticas de los niños de la Institución Educativa Liceo Bello Horizonte de la ciudad de Popayán

Sánchez Quintero, Gindy Esperanza (Universidad del Cauca, 2015)

El presente trabajo de práctica pedagógica investigativa (P.P.I) se realizó en la Institución Educativa Liceo Bello Horizonte de la Ciudad de Popayán, con el fin Determinar los aportes del juego como un medio pedagógico ...
La expresión corporal un medio para fortalecer la autoestima en los niños de la Institución Educativa Jhon F Kennedy

Otero, Francy Elena; Hernández Chito, Lizeth Eliana (Universidad del Cauca, 2015)

El objetivo de esta práctica pedagógica investigativa es caracterizar las prácticas de la expresión corporal que fortalece la autoestima en los niños del grado cuarto de la Institución Educativa Jhon F. Kennedy sede José ...
La expresión corporal un medio para fortalecer la autoestima en los niños de 7 a 9 años de edad de la Institución Educativa La Pamba

Ortega Ortiz, Alexandra (Universidad del Cauca, 2015)

Esta investigación surge a partir de la baja autoestima en algunos niños debido a la falta de afecto por sí mismos y por los demás. Se llevó a cabo con niños de 7 a 9 años de edad de la Institución Educativa La Pamba de ...
La educación musical, una estrategia para desarrollar el sentido de convivencia entre los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Alférez Real de la ciudad de Popayán

Trochez Ussa, Maylim Fernanda; Salas Bernal, Lisa Patricia; Añasco Chanchi, Edilson Fernando; Piamba Rengifo, Holmes; Daza Guzmán, Oscar Javier (Universidad del Cauca, 2015)

El siguiente trabajo tiene como objetivo desarrollar el sentido de convivencia entre estudiantes, que por una u otra razón han sido expuestos a los diferentes problemas que la sociedad actual enfrenta, por tal razón, la ...
La Emoteca artística, un espacio didáctico para la expresión de la subjetividad desde la música, en los niños del grado tercero de la Institución Educativa Antonio García Paredes, sede Los Dos Brazos de Popayán

Chindo Urbano, Leidy Tatiana; Ortiz Ortiz, María Alejandra; Urrutia Muñoz, Yasmín Danery; Velasco Yalanda, Bibiana Andrea (Universidad del Cauca, 2015)

La música posee un valor muy significativo para la humanidad, pues ofrece libertad para expresar emociones y pensamientos; por consiguiente constituye un recurso invaluable, que generará espacios de reflexión en torno a ...
El arte musical de la chirimía, como una actividad encaminada a alejar de los ambientes violentos, a jóvenes y niños del barrio Yambitará de la comuna 3 del municipio de Popayán

Bastidas Anacona, Dairon Oliver; Narváez Caicedo, Oswaldo Arturo; Vidal Sandoval, Cristian Camilo (Universidad del Cauca, 2015)

Las problemáticas sociales cada vez se hacen más fuertes debido a la gran influencia de los medios de comunicación, aquí debemos resaltar que la televisión, la radio y el internet son elementos de una generación que da ...
Corporeografiando mi cuerpo para dejarme C.A.E-r : La corporeografía para fomentar la convivencia armónica encarnada (C.A.E) en los estudiantes de los grados séptimo y octavo de la Institución Educativa San Antonio de Padua de Timbío – Cauca

Guzmán Hoyos, Alfonso María; Guzmán Hoyos, Alfonso María (Universidad del Cauca, 2015)

En esta Práctica Pedagógica Investigativa denominada “CORPOREOGRAFIANDO MI CUERPO PARA DEJARME C.A.E-r”, el título es un juego de palabras que indica cómo un cuerpo que normalmente está dispuesto en la verticalidad se ...
El performance : Una nueva mirada en el reconocimiento del sentir, expresar y relacionarse con el otro, en los estudiantes del grado 9:02 de la Institución Educativa Niño Jesús de Praga de la ciudad de Popayán

Gómez Quigua, Marayelid; Salazar Solarte, Sandra Ximena; Jaramillo González, Viviana (Universidad del Cauca, 2014)

El presente trabajo de investigación se da a partir de la observación a los estudiantes de la Institución Educativa Niño Jesús de Praga del grado 9:02, del municipio de Popayán, el cual permite caracterizar cómo a partir ...
Estimulación de la inteligencia musical desde las clases de educación artística, con los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Agroindustrial Monterilla

Arévalo Hoyos, Carmen Rosario; Anacona, Marisol; Castillo Bolaños, Luz Sora; Trujillo Ordóñez, Érika Julieth; Gómez Ruiz, Héctor Marino (Universidad del Cauca, 2014)

La práctica pedagógica investigativa denominada Estimulación de la Inteligencia Musical desde las clases de Educación Artística, desarrollada con los estudiantes de la sede básica primaria, en la Institución Educativa ...
El juego un medio para el lenguaje corporal como una práctica para los niños de la comunidad Villa Nueva Sur

Carvajal Mayorga, Dany Marcela; López Guzmán, Belliny Alexandra; Muñoz Cerón, Yuliet Catherine; Rojas cerón, Ximena Andrea (Universidad del Cauca, 2014)

Se presenta el siguiente informe final de Práctica Pedagógica Investigativa denominado: “El juego un medio para el lenguaje corporal como una práctica para los niños de la comunidad Villa Nueva Sur” en atención de las ...
Me muevo, me expreso, me integro : Una manera de fortalecer la expresión corporal desde el juego dramático en los niños de grado segundo de la Institución Educativa Don Bosco de la ciudad de Popayán

Silva Guaca, Sandra Milena; Chalapud Vivas, Omar Camilo; Garantivá Vanegas, Juan Armando (Universidad del Cauca, 2014)

La Educación Artística ocupa un lugar importante en la educación, considerada como el campo de conocimiento, prácticas y emprendimiento que busca potenciar y desarrollar la sensibilidad, la experiencia estética, el pensamiento ...
Dibujos bonitos o bien hechos, estéticos similares a los del modelo : Una consideración del imaginario en la construcción del concepto de dibujo de los estudiantes del grado sexto D de la Institución Educativa Carlos M Simmonds

Caldón Sánchez, Lida Patricia; Calvache García, Ana Milena; Jiménez Ballesteros, Leydi Viviana; Romero Castillo, Yulieth Fernanda (Universidad del Cauca, 2014)

El presente trabajo de investigación se da a partir de la observación de las prácticas de enseñanza de dibujo del docente de educación artística de la Institución Educativa Carlos M Simmons del Municipio de Popayán, el ...
Las artes plásticas desde las prácticas pedagógicas para afianzar las relaciones interpersonales entre los niños de 12 a 14 años

Ruiz Sanabria, Sindy Johana (Universidad del Cauca, 2014)

En las instituciones educativas es evidente el deterioro de la calidad de las relaciones interpersonales entre los niños y entre los adolescentes. Encontramos que el trato cotidiano que se dan ellos incluye violencia física, ...
La expresión corporal una herramienta para fortalecer la dimensión socioafectiva en los niños y niñas del Jardín Infantil Luceritos de la ciudad de Popayán

Galíndez Montenegro, Francy Liliana; Pino Ruiz, Mercy Adiela (Universidad del Cauca, 2014)

Para este trabajo de investigación fue necesario realizar una observación directa a niños y niñas del Jardín Infantil Luceritos en el nivel transición, la cual nos permitió identificar dificultades relacionadas con la ...
Con mis juguetes favoritos aprendo jugando

Bolaños Martínez, Edwin Arbey; Guauña Fuli, Dennis Silvana (Universidad del Cauca, 2014)

El presente trabajo de investigación se realizó en un Establecimiento de carácter privado de la ciudad de Popayán. La Investigación está destinada a romper un paradigma dotado desde la escuela tradicional y además sensibilizar ...
Desarrollo de la escritura inicial de un niño con necesidades educativas especiales por medio del dibujo como medio de expresión

Botina Lasso, Carmen Shirley (Universidad del Cauca, 2012)

En esta investigación hablaremos del desarrollo de la escritura inicial de un niño del grado transición con necesidades educativas especiales a través del dibujo como medio de expresión no figurativo. Esta investigación ...
Cuando la educación artística y la historieta juegan a encontrarse

Fernández Chantre, Wilder Jesús; Vidal, Alexis (Universidad del Cauca, 2012)

La historieta posee un importante valor lúdico por el poder de atracción y sugestión que sus imágenes producen en los niños y las niñas. Por lo tanto, constituye un recurso didáctico que permite fortalecer la capacidad de ...
Danza, identidad y memoria de las comunidades campesinas del occidente del municipio de Inzá – departamento del Cauca

Polanco Ortega, Yaned Jimena (Universidad del Cauca, 2012)

Las manifestaciones artísticas juegan un papel importante en la vida del ser humano puesto que en ellas se plasma la cotidianidad, vivencias y sentires de los pueblos. Alrededor de estas manifestaciones artísticas se ...
Expresiones entre lápiz y colores : El desarrollo de la dimensión estética a partir de la expresión plástica con niños y niñas del grado transición de la Institución Educativa Escuela Integral Club de Leones Popayán Monarca

Escobar Trochez, Erika Viviana; Castro Román, Yesica (Universidad del Cauca, 2012)

Expresiones entre lápiz y colores es un proyecto que trabaja el desarrollo de la dimensión estética con niños y niñas de transición a partir de estrategias artísticas. Esta dimensión estética es tomada como una de las siete ...
Saltando y danzando, mi expresión va mejorando : La danza como medio para desarrollar la expresión corporal en niñas y niños entre los siete y doce años de la Institución Educativa Loma de Astudillos del municipio del Tambo

Jiménez Astudillo, Maricela; Sotelo Samboní, Hoover Ovidio (Universidad del Cauca, 2012)

Saltando y danzando, mi expresión va mejorando, es una estrategia pedagógica que busca el desarrollo de la libre expresión corporal de niñas y niños entre los 7 y los 12 años de edad de la Institución Educativa San ...

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