Implementación de una propuesta de educación física con base en las capacidades perceptivo motrices para personas entre los 20 y 30 años en situación de discapacidad cognitiva de la Asociación Civil Andar – Moreno – provincia de Buenos Aires – Argentina 2014

dc.contributor.author	Muñoz Anaya, Daimler Adaucio
dc.contributor.author	Pizo Camayo, Jhon Andersson
dc.contributor.author	Rodríguez Ortega, Elsy Norely
dc.date.accessioned	2022-07-07T22:19:40Z
dc.date.available	2022-07-07T22:19:40Z
dc.date.issued	2016-04
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/4481
dc.description.abstract	Este proyecto pretende implementar una propuesta pedagógica de Educación Física con base en las capacidades perceptivo motrices dirigida a las personas en situación de discapacidad de la Asociación Civil ANDAR, basada en una metodología de tipo cualitativa desde el enfoque hermenéutico a través del método de sistematización de experiencias como se mostrara en un apartado del presente trabajo.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Capacidades perceptivas motrices	en_US
dc.subject	Discapacidad cognitiva	en_US
dc.subject	Educación Física	en_US
dc.title	Implementación de una propuesta de educación física con base en las capacidades perceptivo motrices para personas entre los 20 y 30 años en situación de discapacidad cognitiva de la Asociación Civil Andar – Moreno – provincia de Buenos Aires – Argentina 2014	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US

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