La música andina latinoamericana, la gamificación y las TIC en el proceso de aprendizaje de operaciones básicas del área de matemáticas del grado 5 de primaria de la institución educativa San Juan Ipiales

Abstract

Para realizar la presente investigación se partió de la siguiente pregunta orientadora: ¿Cómo fortalecer el aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas a través de la música andina latinoamericana, la gamificación y las TIC en el grado 5 en la Institución Educativa San Juan Ipiales?. Como objetivo general se planteó: Fortalecer el aprendizaje de las operaciones básicas en matemáticas a través de la música andina, la Gamificacion y las TIC, en el grado 5 del Institución Educativa San Juan de Ipiales. Para ello es importante tener en cuenta los siguientes objetivos específicos 1. Describir las didácticas de las operaciones básicas en matemáticas que utiliza el docente de la Institución Educativa San Juan de Ipiales, grado quinto. Es importante establecer que para fortalecer el aprendizaje de las operaciones básicas, se debe conocer cómo implementar las metodologías los docentes que se encuentran en el proceso de enseñanza en el grado 5 de la Institución Educativa San Juan. 2. Aplicar estrategias didácticas para el aprendizaje de las operaciones básicas en matemáticas a través de la música andina y las TIC en el grado 5 del Institución Educativa San Juan Ipiales de la ciudad de Ipiales. 3. Realizar juegos interactivos y aplicar herramientas Web 2.0 en internet de operaciones básicas en matemáticas. 4. Para la efectividad y validez de esta investigación se utilizó la “investigación acción” como método empleado en las categorías de este proyecto como son: las didácticas de los docentes, la Música Andina latinoamericana, la Gamificacion y las TIC.