Resumen:
Este proyecto de grado se encaminó a proponer una plataforma que permita la integración de herramientas de autoría de unidades de aprendizaje basadas en una especificación o estándar adecuado con un repositorio. Fue necesario entonces, identificar y seleccionar cuáles de estas herramientas de autoría son las más adecuadas para su aplicación en la plataforma, de acuerdo con los criterios de libre distribución, acceso al código fuente, y mayor número de niveles de la especificación soportados. De otro lado, fue importante establecer que la plataforma permitiera la utilización de un repositorio de unidades de aprendizaje, buscando de esta forma que los materiales educativos puedan ser actualizados, reutilizados y mantenidos a lo largo del tiempo.
