Resumen:
En este documento, para empezar a entramar la sistematización se habla de aspectos básicos del municipio y de la institución educativa teniendo en cuenta factores como sus documentos de planeación y componentes propios de la vida escolar como los rituales, el recreo, la planta física etc.
También están consignados los referentes teóricos que se tuvieron en cuenta en el momento de presentar el proyecto pedagógico y la planeación de los contenidos y tiempos frente a lo que realmente se pudo ejecutar en la realidad.
Finalmente, contiene reflexiones y apuntes personales sobre lo que más allá de lo teórico y planeado surge dentro de un aula de clases.
