Resumen:
En este documento se muestra el uso de actividades que fueron diseñadas basadas en
conocimientos evidenciados en la labor de la modistería relacionados con conceptos de la
matemática escolar de grado 7° , dichas actividades fueron aplicadas en un grupo de estudiantes
de grado 7°, con la finalidad de evidenciar la utilidad y el uso de las matemáticas en la vida
cotidiana. Para ello se realizó una observación participante en la labor de las modistas, seguido a
ello se diseñan las actividades mediante un esquema de secuencias didácticas conforme los
contenidos de grado 7° y finalmente se implementan con estudiantes de grado 7°, para que ellos
evidencien el uso y la utilidad de las matemáticas escolares en la vida cotidiana y realicen
conexiones entre la matemática escolar y la matemática extraescolar.
