Percepciones ante el cambio climático: conocimientos, creencias y comportamientos de la comunidad del municipio de Popayán. Estudio de caso: zona urbana

Abstract

El programa MACACEA ha considerado que es fundamental un componente de Educación Ambiental para cumplir con el objeto de formular una estrategia integral de educación ambiental con los actores involucrados (académicos, políticos, empresarios, productores y comunidades) que aporten a los procesos locales de adaptación al cambio climático a partir de una apropiación social del conocimiento, y que sirva de base a los actores en la toma de decisiones sobre acciones frente al cambio climático y la sostenibilidad de la región. Se consideró que para establecer las estrategias de educación ambiental a implementar, es necesario previamente indagar las percepciones y la participación en las acciones frente al cambio climático que tienen las comunidades urbanas y rurales de los municipios del departamento del Cauca donde se desarrolla el programa MACACEA. Por esta razón se planteó el proyecto “Percepciones ante el cambio climático: conocimientos, creencias y comportamientos de la comunidad”, que se espera proporcione información base para que la comunidad y las instituciones gubernamentales y no gubernamentales involucradas, tomen decisiones sobre los procesos de educación pertinentes que se emprendan en las acciones de planificación local y departamental para la adaptación y mitigación del cambio climático en el Cauca.