Podemos pensar la vida, recuperar el asombro, aprender sus lenguajes, cuestionar nuestras relaciones con el tejido de vida, tener una mirada rebosante del cosmos, entender dónde nos situamos en la red compleja de la vida ...

El financiamiento de la educación superior pública en Colombia, es un tema que involucra no solo al gobierno, sino también a sus diferentes actores, en la problemática de déficit presupuestal y búsqueda de soluciones a la ...

Tanto la contabilidad como la gestión del conocimiento buscan medir, valorar e informar sobre recursos intangibles que generan valor para la organización; la contabilidad se enfoca tradicionalmente en lo financiero-económico ...

Este trabajo resulta útil por cuanto muestra un acercamiento básico a los factores asociados de un modelo de gestión en una institución de educación superior con perspectivas de economía solidaria, esta es apenas una primera ...

Los resultados quedaron plasmados en un documento que consta de cuatro capítulos. En un primer apartado se cuenta con el análisis del marco de referencia, en donde se exponen los elementos conceptuales, seguido de los ...

Concepts such as creative economy, creative cities and creative classes, also known as Orange Economy (Buitrago, 2013) they have burst into the logic of strategic planning of countries in recent years; Although the growth ...

La presente investigación aborda el tema de los saberes locales a partir de las voces de los líderes comunales rurales de Cañaveralejo. Se da cuenta de la invisibilización del territorio, así como de las contradicciones ...

Este proyecto de investigación tiene como objetivo principal, explicar en conjunto, las reconfiguraciones históricas vividas por la universidad, pero esencialmente, busca describir como la institución viene acoplándose a ...

Los modelos de madurez brindan a las organizaciones la posibilidad de medir e identificar las capacidades instaladas, brechas o debilidades y establecer procesos de mejora continua. Surgido de la ingeniería de software, ...

El reto del siglo es lograr una sociedad innovadora, basada en el conocimiento, que pueda dar respuesta a problemas y necesidades globales, regionales y/o locales con soluciones sostenibles. El reconocimiento de los ...