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dc.contributor.author Ordoñez Olave, Francy
dc.contributor.author Ortega Ordóñez, Katerine
dc.contributor.author Gaviria Alvarado, Martha
dc.date.accessioned 2023-08-14T19:23:48Z
dc.date.available 2023-08-14T19:23:48Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/7628
dc.description.abstract El Proyecto Pedagógico Investigativo club: “Amigos Ambientales” se realizó con estudiantes de la Institución Educativa Antonio García Paredes, sede principal de la ciudad de Popayán, la cual se encuentra ubicada al sur de la ciudad, específicamente, en la comuna seis, del Barrio la Ladera, en la calle 17#12-40, es de carácter público y mixto e incluye niveles de escolaridad desde transición a grado once, alternando en dos jornadas. El presente trabajo investigativo, surge desde una necesidad de la comunidad educativa, para lo cual se crea un colectivo con estudiantes de los grados quintos y sextos, identificado con el nombre club: “Amigos Ambientales” desde el cual se logró develar los aprendizajes que surgieron a partir de los residuos sólidos como estrategia transversal. Paralelamente, esta investigación se desarrolló bajo el diseño cualitativo, con un enfoque crítico social, y el método de investigación acción educativa, teniendo como referente investigativo a Kemmis y Mc Taggan, (1988) quienes proponen una reflexión en las prácticas sociales y/o educativas con la finalidad de generar cambios a través de diferentes fases organizadas de tal forma que cumplan con el propósito general del presente trabajo de investigación. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Universidad del Cauca en_US
dc.subject Residuos sólidos en_US
dc.subject Club ambiental en_US
dc.subject Aprendizaje en_US
dc.subject Transversalidad en_US
dc.title Club Amigos Ambientales en_US
dc.type Trabajos de grado en_US


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