Resumen:
Este documento de sistematización presenta en forma ordenada y critica, la experiencia vivida en la Institución Educativa Julumito con los estudiantes de grado octavo y permite de esta manera, analizar e interpretar, los conocimientos adquiridos sobre la situación didáctica desarrollada. Para elaborar esta sistematización fue fundamental la recuperación histórica del proceso vivido, el cual se realizó teniendo presente la observación directa y la participación de los estudiantes en las clases, de igual manera siempre se tuvo presente el desarrollo de talleres, trabajos en grupos y ejercicios, los errores correspondientes a al desarrollo de estas actividades fueron evidenciados y ubicados en un categoría adecuada, según el análisis crítico de errores proporcionado por Luis rico y J.Booth. La sistematización se realizó teniendo como eje, la enseñanza de las operaciones básicas de polinomios con la ayuda de una innovadora herramienta didáctica que se denomina la caja de polinomios.
