Diseño de una guía metodológica para potenciar el pensamiento espacial a través de la construcción de escenarios de aprendizaje basados en Astronomía en dos instituciones de la ciudad de Popayán

Abstract

El principal objetivo de este seminario de grado fue construir y validar una guía metodológica compuesta por actividades, que tienen en cuenta la Astronomía como herramienta didáctica para alcanzar una mejor conceptualización de algunas nociones de las Matemáticas, en particular de la Geometría con el fin de potenciar el pensamiento espacial. Las actividades propuestas en la guía se validaron en dos Instituciones Educativas de la zona urbana de Popayán con el fin de enriquecer la propuesta metodológica.