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El poema regional como estrategia didáctica para el mejoramiento de la lectoescritura en las y los estudiantes del grado 4° de la escuela Integral El Pueblito – Guapi
Hernández Angulo, Merlyn
(
Universidad del Cauca
,
2015-03
)
Etnoeducación para la autonomía : Reflexión político-pedagógica sobre un proceso de formación con comunidades negras en el Cauca
Solarte Bolaños, Ana María
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
La importancia de la economía local como estrategia pedagógica en los estudiantes de los grados 4° y 5° de la escuela Rural Mixta La Mesa de Togoima – municipio de Páez
Liz Chasqui, Ruby Esther
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
La escuela como espacio de apropiación y revitalización de los conocimientos culturales en la ritualidad del embarazo del pueblo Polindara
Sánchez Quilindo, Eber Antonio
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
Revitalización de la práctica espiritual del sitio sagrado de Kwet Wala Ksxa´W, territorio ancestral indígena Nas Nasa de Sa´T Tama Kiwe A` Pitayó
Correa, Dolly Estella
(
Universidad del Cauca
,
2015-07
)
Reconocimiento y fortalecimientos de los sitios sagrados como estrategia pedagógica, realizado con el grado tercero de la institución educativa Minga Intercultural del resguardo de Piscitau – municipio de Piendamó (Cauca)
Muelas Ullune, María Lourdes
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
Fortalecimiento de los conocimientos y valoración del contexto en los niños y niñas del grado segundo y tercero de la sede Los Tendidos – municipio de Popayán
Rovis Romero, Ana Ilia
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
La lectura y la escritura : Un paso para fortalecer aspectos culturales, con niños y niñas del grado primero del colegio Técnico Agroindustrial Ángel María Liz – resguardo de Santa Rosa – Inzá – Cauca
Hío Pancho, Cherly Verónica
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
Leo y escribo para fortalecer mi cultura indígena Yanakona
Valverde, Cyndi
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
Une vision phénoménologique de l'orientation du processus éducatif dans le programme de Licence en Langues Modernes Anglais-Français de l’Université du Cauca
Martínez Guevara, Anthony Andrés
;
Paz Ortega, Marco Antonio
;
Gómez Alvarado, Marco Tulio
(
Universidad del Cauca
,
2015
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