Los juguetes artesanales, promotores del desarrollo de textos descriptivos en el grado segundo

Abstract

La Práctica Pedagógica Investigativa realizada tuvo como objetivo principal Analizar el desarrollo de la producción de textos descriptivos escritos en el área de lengua castellana con los niños y niñas del grado 2-03 de la Escuela Normal Superior de Popayán año 2008-2009, a partir de la elaboración de juguetes artesanales. Esta Práctica Pedagógica Investigativa se llevó a cabo debido a que se evidenció la necesidad de fortalecer los textos descriptivos con los niños y niñas del grado segundo. Se tomó un referente de investigación internacional, otro nacional y dos locales que develan los estudios realizados en el campo de la escritura. En la justificación se resalta la importancia de la producción de textos descriptivos como paso para la escritura de textos más complejos, como es el caso de los textos argumentativos. La pregunta de investigación a la cual se trató de dar solución es la siguiente ¿Cómo se desarrolla la producción de textos descriptivos escritos en el área de Lengua Castellana a partir de la construcción de juguetes artesanales con los niños y niñas del grado segundo De La Escuela Normal Superior De Popayán año 2008? El objetivo general de esta investigación es analizar el desarrollo de la producción de textos descriptivos escritos en el área de lengua castellana. Para llegar a este fue necesaria la formulación de unos objetivos específicos y prácticos.