Recrelecuentos

Buitrón, Nancy Lorena; Caldón Aguilar, Sandra Lorena; Pastas Idrobo, Viviana Andrea; Rivera Jalvin, Francy Lorena

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Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Inglés
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dc.contributor.author	Buitrón, Nancy Lorena
dc.contributor.author	Caldón Aguilar, Sandra Lorena
dc.contributor.author	Pastas Idrobo, Viviana Andrea
dc.contributor.author	Rivera Jalvin, Francy Lorena
dc.date.accessioned	2023-09-07T14:55:04Z
dc.date.available	2023-09-07T14:55:04Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/8072
dc.description.abstract	La Práctica Pedagógica Investigativa (PPI), denominada RECRELECUENTOS, fue realizada en la Institución Educativa Técnico Industrial, sede Mercedes Pardo de Simmonds, con los estudiantes del grado en el año lectivo 2013. En el transcurso de la PPI se desarrolló actividades pedagógicas que favorecieron la comprensión lectora y escritura creativa, algunas de éstas fueron desarrolladas a partir de los intereses de los niños, niñas y maestras en formación; las actividades permitieron identificar el gusto por los textos narrativos, específicamente los cuentos infantiles, los cuales sirvieron como pretexto para la creación y recreación de historias. La estrategia didáctica RECRELECUENTOS surgió para comprender el favorecimiento a la lectura alfabética y escritura creativa, posteriormente analizamos la información obtenida durante el proceso.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Lectora	en_US
dc.subject	Escritura	en_US
dc.subject	Cuentos infantiles	en_US
dc.subject	Estrategia didáctica	en_US
dc.subject	Lectura alfabética	en_US
dc.subject	Niños	en_US
dc.subject	Niñas	en_US
dc.subject	Comprensión lectora	en_US
dc.title	Recrelecuentos	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US