Resumen:
La idea es utilizar la radio escolar como una alternativa para realizar la practica pedagógica investigativa (PPI) que se centra en el lenguaje radial como facilitador de la creatividad, la sensibilidad y la reflexión social, cultural, artística y académica. Así, como inicia y fortalece los procesos artísticos, educativos y sociales en el colectivo de los grados séptimos de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Popayán Cauca, motivando el auto-aprendizaje, la asistencia a la escuela, el fortalecimiento de las aptitudes creativas y estéticas, la convivencia y el trabajo en grupo; elementos que nos desarrolla la educación artística que aporta para el aprendizaje en forma dinámica, creativa, lúdica que permite desarrollar competencias posibilitando la relación con el entorno cultural y social con nuevos significados en el que se pueda contribuir a la calidad de la educación, posibilitando el acceso al libre desarrollo de la personalidad.
