Fortalecimiento de la motricidad fina a través prácticas de las artes plásticas tridimensionales de la Fundación FEDAR

Abstract

En esta investigación hablaremos acerca del mantenimiento de la motricidad fina en dos estudiantes con necesidades educativas especiales de la Fundación FEDAR a través de las artes plásticas tridimensionales. Mi investigación cualitativa se realizó mediante estudios de caso. Una de las estudiantes presenta problemas en el lenguaje y descoordinación motora; la otra muestra retraso mental moderado. Con ellas se efectuaron observaciones iniciales de su proceso educativo y conocimiento del cuadro clínico de cada una de ellas. Luego realicé talleres de diagnóstico y, posteriormente, 13 talleres diseñados con conocimiento teórico y práctico de las artes plásticas, los cuales tuvieron como técnica de investigación, la observación; y como herramienta, el diario de campo. Finalmente, analicé los resultados, los cuales mostraron fortalecimiento de la motricidad fina en las estudiantes con N.E.E. de la fundación FEDAR.