Cuando la educación artística y la historieta juegan a encontrarse

dc.contributor.author	Fernández Chantre, Wilder Jesús
dc.contributor.author	Vidal, Alexis
dc.date.accessioned	2023-09-13T15:11:02Z
dc.date.available	2023-09-13T15:11:02Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/8120
dc.description.abstract	La historieta posee un importante valor lúdico por el poder de atracción y sugestión que sus imágenes producen en los niños y las niñas. Por lo tanto, constituye un recurso didáctico que permite fortalecer la capacidad de expresión de los estudiantes del grado cuarto del Centro educativo Baraya a través de la narración de vivencias escolares y personales mediante actividades lúdico–artísticas, con lo cual se favorece la capacidad y la libertad creativa, la educación en valores y el conocimiento de la realidad de nuestros estudiantes.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Historietas	en_US
dc.subject	Niños	en_US
dc.subject	Niñas	en_US
dc.subject	Lúdica	en_US
dc.subject	Creatividad	en_US
dc.title	Cuando la educación artística y la historieta juegan a encontrarse	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US