El juego un medio pedagógico en las prácticas de las expresiones artísticas de los niños de la Institución Educativa Liceo Bello Horizonte de la ciudad de Popayán

Abstract

El presente trabajo de práctica pedagógica investigativa (P.P.I) se realizó en la Institución Educativa Liceo Bello Horizonte de la Ciudad de Popayán, con el fin Determinar los aportes del juego como un medio pedagógico para fortalecer las expresiones artísticas de los niños del grado tercer. Este proyecto se realizó con el fin de determinar los aportes del juego como un medio pedagógico para fortalecer las expresiones artísticas de los niños del grado tercero de esta Institución. Estas expresiones adquieren una importancia en el niño cuando se visualiza el arte como parte de la misma cultura, además se considera que es fundamental en el desarrollo de las destrezas y habilidades a partir de su ser integral, que le permite construir formas imaginarias y creativas. La finalidad de la enseñanza de las artes en la escuela es contribuir con el proceso de formación que le permita comprender nuevos mundos y realidades, la educación artística sirve entre muchos otros propósitos, a la comunicación y sensibilización del ser humano. En este espacio de comunicación el juego como y la metodología, le permite al niño asumir su realidad a través del disfrute y el goce que lo va adquiriendo del conocimiento de su entorno social.