Producción académica, relacionada con los campos de educación física, recreación, deporte y actividad física de profesores y estudiantes de las licenciaturas de Educación Física y Salud (convenio Universidad del Valle – Universidad del Cauca) y Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad del Cauca, en el periodo comprendido entre 1993 – 2008

Abstract

Con la realización de esta investigación, se resalta la producción académica relacionada con los campos de saber, entendiendo la producción académica como aquella que hace referencia a todo lo que producen los estudiantes, profesores y demás profesionales de algún saber, haciendo énfasis en un tema determinado. Para la clasificación de las producciones académicas, se tuvieron en cuenta definiciones de decretos e instituciones, como Colciencias, sobre los tipos de producción académica existentes como son: artículos, revistas, libros, y demás materiales, relacionados con los campos del saber; que se pueden definir como la apropiación académica que se tiene en determinados temas permitiendo hablar o disertar con claridad de cada uno de ellos, de igual forma los conocimientos que se tienen a partir de bases teóricas adquiridas en un proceso de formación académica y laboral. Se realiza una indagación teórica sobre los campos del saber en Educación Física, Recreación, Deporte y Actividad Física, recopilando conceptos de diferentes autores para asumir posiciones en la definición de cada campo del saber. Tanto los antecedentes internacionales y nacionales, que se tienen en cuenta para el proceso investigativo, hacen aportes en la construcción de conceptos relacionados con la producción académica, además, de evidenciar algunas similitudes en el diseño metodológico, en el enfoque cuantitativo, tipo de estudio descriptivo y base para la realización de instrumentos en la recolección de la información.