Repositorio Universidad del Cauca

Investigación formativa mediante la pregunta

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dc.contributor.author Obando Papamija, Adriana Marcela
dc.contributor.author Salamanca Dorado, Ana Lucía
dc.contributor.author Guaca Guaca, Marisol Paola
dc.date.accessioned 2023-10-12T15:56:27Z
dc.date.available 2023-10-12T15:56:27Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/8469
dc.description.abstract La propuesta pedagógica de Investigación realizada en la Institución Técnico Industrial Sede San Camilo, se encaminó a la formación Investigativa y a la búsqueda de respuestas a preguntas problema de los niños de grado segundo. En ella, se presentaron métodos y estrategias para la enseñanza de las Ciencias Naturales que como estudiantes del Programa Licenciatura en Educación con Énfasis en ciencias Naturales y Educación Ambiental, se buscó implementar. La propuesta propuso encontrar respuestas a la siguiente pregunta de investigación: ¿cómo implementar la Investigación Formativa en las Ciencias Naturales a partir de preguntas problema en los niños de segundo de primaria de la escuela San Camilo para el periodo 2011-2013? A continuación se describen algunos elementos de la Propuesta de PPI, tales como la caracterización del contexto y el planteamiento del problema de investigación, los propósitos formulados, la descripción de evidencias encontradas al observar el trabajo con los niños/as, la presentación del modelo “Rincón de la Ciencia” como estrategia dinamizadora de preguntas por parte de los niños/as, la descripción de referentes teóricos y conclusiones. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Universidad del Cauca en_US
dc.subject Preguntas problema en_US
dc.subject Método científico en_US
dc.subject Aprendizaje colaborativo en_US
dc.subject Investigación formativa en_US
dc.title Investigación formativa mediante la pregunta en_US
dc.type Trabajos de grado en_US


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