Reconocimiento de la diversidad cultural de los estudiantes de cuarto semestre de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte de la Universidad del Cauca

Abstract

En este proyecto se identifican las características generales de la diversidad cultural de los estudiantes de cuarto semestre de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte de la Universidad del Cauca. Se realizó la investigación con el deseo de tener una convivencia en paz y armonía en la comunidad educativa, al tener información básica que perita mejorar la calidad de la educación y desarrollar actividades más apropiadas con base al conocimiento estudiantil.