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Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación
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La dramatización como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora de textos narrativos en el nivel inferencial en el grado quinto de educación básica primaria sede El Carmen Trocha C
Lizcano Jiménez, Eunice
(
Universidad del Cauca
,
2018-12
)
La piscicultura como estrategia de aprendizaje para mejorar el análisis de datos
Muñoz Galindez, Sandra Patricia
;
Quiroz Vasquez, Juan De Dios
(
Universidad del Cauca
,
2018-11
)
Mejoramiento de la comprensión lectora a través del uso de textos informativos en estudiantes del grado sexto de las instituciones educativas Avenida el Caraño del municipio de Florencia y Dante Alighieri del municipio de San Vicente del Caguán - Caquetá
Cardozo Topal, María Luz Ángela
;
Cuevas Narváez, Carlos Alberto
;
Quintero Saldaña, María Andy
(
Universidad del Cauca
,
2018-09
)
La secuencia didáctica como herramienta para el desarrollo de competencias científicas en el análisis e interpretación de fenómenos químicos en los estudiantes de grado 10°2 de la institución educativa Ciudadela Siglo XXI de Florencia - Caquetá
Serna Palacios, Ulda María
(
Universidad del Cauca
,
2018-12
)
Secuencia didáctica para promover el reciclaje escolar en los niños y niñas del grado 5°-01 de primaria en la institución educativa instituto técnico agroindustrial de la Amazonia, Florencia - Caquetá
Doncel Calderón, Ana Isabel
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
El periódico virtual como estrategia mediadora para fortalecer la comprensión lectora en el nivel crítico - intertextual del texto argumentativo
Trujillo Figueroa, Gina Marcela
;
Valencia López, Jhon Fredy
(
Universidad del Cauca
,
2018-08
)
Fortalecimiento de la comprensión lectora a nivel literal de textos narrativos mediada por la plataforma Educaplay
Ramírez Cuadrado, Jairo
(
Universidad del Cauca
,
2018-08
)
Fortalecimiento de las habilidades comunicativas en lectura, mediante las TIC, en los estudiantes de los grados cuarto D, sede José Homero, y séptimo A, sede Los Sauces, institución educativa Fray Plácido - Mocoa - Putumayo
Mejía Pinchao, Ernestina
;
Guerra, Pedro Elías
(
Universidad del Cauca
,
2018-10
)
Juntos y en las diferencias construimos convivencia : Proyecto de aula para mejorar la convivencia entre los estudiantes de los grados primero, tercero y quinto de las instituciones educativas Los Andes, instituto técnico agroindustrial de la Amazonia y Juan XXIII del municipio de Florencia – Caquetá
Perea Mena, Darly Antonio
;
Rentería Andradez, Wistong
;
Tole Puentes, Karem Andrea
(
Universidad del Cauca
,
2018-08
)
Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza de la suma de números racionales haciendo uso de herramientas ofimáticas en el grado séptimo de la institución educativa rural El Yarumo
Trejos Reyes, Ruth Delfina
(
Universidad del Cauca
,
2018-10
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Acosta Zamora, Floralba (1)
Acosta Zamora, Leonardo Esequiel (1)
Agredo Díaz, Evelyn Eliana (1)
Agredo Legarda, Sebastián (1)
Agualimpia Mosquera, Robert Jesús (1)
Aguilar Calderón, Edwin Alexander (1)
Aguilar Prieto, Helbert Augusto (1)
Aguirre Yasnó, William Leonardo (1)
Alegría Córdoba, Norvi Catalina (1)
Anacona Muñoz, Wilson Andrés (1)
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Materia
Secuencia didáctica (43)
Comprensión lectora (33)
Aprendizaje significativo (19)
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Enseñanza (13)
Aprendizaje (12)
Estrategia pedagógica (12)
Convivencia escolar (10)
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Fecha
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