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Fortalecimiento de la competencia argumentativa partir de la escritura de comentarios en los niños del grado 3° del Colegio Liceo Bello Horizonte de Popayán
Benavides, Oscar
;
Urbano, Yenni Yovana
;
Vallejo, Gladys Lisbeth
;
Yarpaz, Yudith Miceli
(
Universidad del Cauca
,
2006
)
La realidad de la competencia oral y los textos televisivos en las estudiantes del grado 5º del Colegio Centro del Inmaculado Corazón de María
Gómez Vargas, Annie Jenifer
;
Guampe Sandoval, Leidy Johana
;
Quiñones Sandoval, Doly Magaly
;
Valencia Medina, Yeimy Lorena
(
Universidad del Cauca
,
2006
)
Una riqueza pérdida : Los hábitos lectores
Mellizo, Alix Pilar
;
Valdivia, Sandra
(
Universidad del Cauca
,
2005
)
El desarrollo de la competencia comunicativa en los niños y niñas del grado 1º de la Escuela Rural Mixta Buenavista del municipio de Cajibío a través de la construcción de proyectos pedagógicos de aula
Campo Flor, Rodrigo
;
Uzuriaga, María Margarita
(
Universidad del Cauca
,
2007
)
El aprendizaje de la lectura y la escritura a partir de la creación de cuentos desde el trabajo en la huerta escolar
Colimba Quilindo, John Patri
;
Luna Ramírez, Mauricio
;
Pito Velasco, Paola
(
Universidad del Cauca
,
2007
)
Narración de fábulas : En la búsqueda de la comprensión lectora
Semanate, Dora Elizabeth
(
Universidad del Cauca
,
2008
)
La lectura de imágenes en la iniciación de los procesos de lectura y escritura
Luna Paredes, Martha Cecilia
;
Muñoz Guacas, Sandra Jimena
(
Universidad del Cauca
,
2007
)
La lectura de los cuentos infantiles contemporáneos en relación con el desarrollo del proceso de escritura
Dorado, Ana Milena
;
Fajardo, Diana Patricia
;
González, Diana Carolina
(
Universidad del Cauca
,
2007
)
El texto libre como estrategia pedagógica para contribuir en el fortalecimiento de la producción de textos escritos
Hoyos Muñoz, Eduar Aleycen
;
Sánchez Méndez, Juliana Paola
(
Universidad del Cauca
,
2006
)
La producción escrita a través de la interpretación de las letras de las canciones del género musical Reggaetón
Moreno Raigosa, Sandra Lorena
(
Universidad del Cauca
,
2008
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