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Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación
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La dramatización como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora de textos narrativos en el nivel inferencial en el grado quinto de educación básica primaria sede El Carmen Trocha C

Lizcano Jiménez, Eunice (Universidad del Cauca, 2018-12)

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Autor
- Lizcano Jiménez, Eunice (1)
Materia
- Comprensión lectora (1)
- Leyendas (1)
- Mitos (1)
- Secuencia didáctica (1)
- Textos narrativos (1)
- ... más
Fecha
- 2018 (1)
Has File(s)
- Yes (1)