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Juegos instruccionales como estrategia didáctica aplicada a las operaciones multiplicativas

Popayán Popayán, Marbely Durley; Semanate Burgos, Yanira Lucia; López Ojeda, Yanira Margoth (Universidad del Cauca, 2018-06)
Sí la ciencia me alienta, ¡la basura me apura! : Manejo adecuado de los residuos sólidos como estrategia didáctica para fortalecer las competencias científicas de estudiantes de grado sexto de la institución educativa liceo Alejandro de Humboldt - sede Pisojé Bajo

Camacho Muñoz, Dario Jorge (Universidad del Cauca, 2017-06)
El software "Lectoescritura interactiva 1º" como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en el grado primero, sedes educativas El Temblón y Platanillo

Santos Pérez, Ulises; Núñez Guzmán, Edinson (Universidad del Cauca, 2018-04)
Blog lúdico como estrategia didáctica para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del grado 5º en el área de ciencias sociales de la institución educativa Atanasio Girardot

Sinisterra Tovar, Marisol; Mancilla García, Rosio; Montenegro, Leidy Ruth (Universidad del Cauca, 2017-10)
El lenguaje de programación como estrategia didáctica para desarrollar competencias lógico matemáticas en los estudiantes de grado octavo de la institución educativa Jorge Eliecer Gaitán Peñol – Nariño

Hernández Silva, José Ramiro (Universidad del Cauca, 2018-04-18)
Enseñanza y aprendizaje de las tablas de multiplicar a través de cubos encajables, polígonos regulares y con mediación de las TICs en el centro educativo de Chiranquer del municipio de Ipiales

Bravo Benavides, Carlos Alberto; Dorado Castro, Rocio del Carmen; Guerrero Vallejos, Alba Inés (Universidad del Cauca, 2018-04-20)
Fortalecimiento de competencias comunicativas, a través del cuento, en estudiantes de grado 4-1 de la IEM Técnico Industrial - sede Mapachico - Pasto - Nariño

Estrada López, Sandra Patricia (Universidad del Cauca, 2018-04-18)
La minga de pensamiento, como estrategia didáctica, para mejorar la comprensión de hechos históricos locales en los estudiantes del grado noveno de la institución educativa técnica agropecuaria indígena "Cumbe" del municipio de Cumbal - Nariño

Valenzuela Cuaical, Luis Guillermo (Universidad del Cauca, 2018-04-19)
El proyecto de aula como estrategia didáctica para promover el proceso lector de los estudiantes de grados tercero y quinto de la institución educativa Nuestra Señora de Las Lajas

Higidio Pinta, Hugo Andrés; Arévalo Vallejo, Sandra Lucia; Estrada Ruales, Sandra Edith (Universidad del Cauca, 2018-04-27)
Comprensión lectora a través de la lectura en voz alta en los estudiantes de grado séptimo, jornada tarde de la institución educativa Municipal Técnico Industrial de la ciudad de Pasto - sede Central

Delgado Santander, Amparo del Carmen (Universidad del Cauca, 2018-04-20)

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