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Aprendizaje de las operaciones básicas de las matemáticas a través del software "Mipapy" en los niños de grado quinto de la básica primaria

Bárcenas, Mario Henry; Cifuentes, Juan Carlos; Rosero, Darío Rodrigo (Universidad del Cauca, 2018-09)
Blog lúdico como estrategia didáctica para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del grado 5º en el área de ciencias sociales de la institución educativa Atanasio Girardot

Sinisterra Tovar, Marisol; Mancilla García, Rosio; Montenegro, Leidy Ruth (Universidad del Cauca, 2017-10)
Caracterización de los procesos de enseñanza de las competencias asociadas al pensamiento métrico y geométrico de los docentes del grado quinto de la institución educativa Barrios Unidos del Sur, año lectivo 2016

Ardila Vargas, Luis Alfonso; Perdomo Perefán, Nini Yohana (Universidad del Cauca, 2017-10-28)
El círculo de lectura para fortalecer la comprensión lectora en el grado quinto del centro educativo Las Delicias (Contadero)

Morán Chaves, Magaly Yolanda; Urbano Popayán, Rocio (Universidad del Cauca, 2018-04-26)
Comprensión lectora a través de la lectura en voz alta en los estudiantes de grado séptimo, jornada tarde de la institución educativa Municipal Técnico Industrial de la ciudad de Pasto, sede Central

Delgado Santander, Amparo del Carmen (Universidad del Cauca, 2018-04-20)
El desarrollo de la competencia interpretativa desde el analisis crítico-argumentativo del patrimonio cultural de la ciudad de Buga como una estrategia didáctica a través del enfoque semiótico textual en el grado segundo de la sede colegio Municipal del Deporte de la institución educativa Narciso Cabal Salcedo en el año 2016

Ramos Palomino, Silvia Nelly (Universidad del Cauca, 2017-09)
Enseñanza y aprendizaje de las tablas de multiplicar a través de cubos encajables, poligonos regulares y con mediacion de las TICs en el centro educativo de Chiranquer, del municipio de Ipiales

Bravo Benavides, Carlos Alberto; Dorado Castro, Rocio del Carmen; Guerrero Vallejos, Alba Inés (Universidad del Cauca, 2018-04-20)
Érase una vez… la magia del cuento : El cuento como estrategia didáctica para fortalecer procesos de lectura y escritura de estudiantes del grado primero de la institución educativa José Eusebio Caro sede Los Campos, año 2016

Quiñónez Vidal, Juan Carlos (Universidad del Cauca, 2017-09)
Expresión oral en el grado tercero de la institución educativa Chapacual de Yacuanquer y el centro educativo Chaguaipe del municipio de Ipiales

Navarro Muñoz, Sandra Patricia; Ordoñez Muñoz, Nancy Elena (Universidad del Cauca, 2018-05-18)
El lenguaje de programación como estrategia didáctica para desarrollar competencias lógico matemáticas en los estudiantes de grado octavo de la institución educativa Jorge Eliecer Gaitán Peñol – Nariño

Hernández Silva, José Ramiro (Universidad del Cauca, 2018-04-18)

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