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Secuencia didáctica para la producción de textos explicativos con estudiantes del grado 5º
Maigual Catuche, Gladis Ruth
;
Muñoz Erazo, William Favio
(
Universidad del Cauca
,
2018-08
)
Hacer memoria para construir identidad
Ramírez Castro, Gerson Enrique
;
Patiño Muñoz, Lucy
(
Universidad del Cauca
,
2017-08
)
Diagnóstico de la educación rural en el municipio de Popayán : Estudio de la institución educativa Antonio García Paredes - sede el Túnel
Salgado Salazar, Lury Anyel
(
Universidad del Cauca
,
2016
)
La teatralidad en la expresión oral : El teatro como estrategia pedagógica para enriquecer la expresión oral con los estudiantes del grado segundo de educación básica primaria en la Escuela Rural Mixta Campoalegre – municipio de Caldono – Cauca
Insuasty, Marta Elena
;
Mosquera, Aida Ruby
;
Piamba Gironza, Luz Mary
(
Universidad del Cauca
,
2011
)
Y cómo acabó este cuento
Bastidas, Tatiana
;
Ordóñez Gómez, Ángela
(
Universidad del Cauca
,
2013
)
Un mundo divertido : La expresión teatral como estrategia pedagógica para desarrollar la comunicación interpersonal con los niños del grado cuarto del Colegio Liceo Bello Horizonte 2009 - 2010
Cerón Cajas, Edelcy Johana
;
Gutiérrez Mazabuel, Claudia Ximena
;
Dassier Ruiz, Derly
(
Universidad del Cauca
,
2011
)
Estrategias pedagógicas que motivan la conformación del proyecto ambiental escolar (PRAE) en el colegio Fundaes Colombia del municipio de Popayán en el período 2008 – 2009
Patiño Pérez, Yoly Magaly
;
Ortiz Chávez, María Edilma
(
Universidad del Cauca
,
2010
)
El cine-foro como estrategia pedagógica para motivar la escritura escolar en los estudiantes del grado octavo de la institución educativa San Antonio del municipio de Cajibío
Mayorga Cerón, María de los Ángeles
(
Universidad del Cauca
,
2017-08-23
)
El modelado para mejorar la convivencia escolar en los niños y niñas del grado tercero del colegio Destellos Empresariales
Serna Calambás, Edwin Anderson
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
Los saberes populares culinarios de los abuelos (as), mediante la acción dialógica de Paulo Freire como estrategia pedagógica en el aula, con los niños y niñas del grado tercero
Ordóñez Galíndez, Leidy Viviana
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
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Bastidas Rivera, Patricia (1)
Bastidas, Tatiana (1)
Calderón Samboní, Rocío (1)
Campo Trujillo, Fanny (1)
Cardona Yanza, Marta Cecilia (1)
Cerón Betancur, Dina Luz (1)
Cerón Cajas, Edelcy Johana (1)
Dassier Ruiz, Derly (1)
García Hernández, Eugenia (1)
Gutiérrez Mazabuel, Claudia Ximena (1)
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2017 (3)
2011 (2)
2010 (1)
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