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El teatro de títeres como estrategia para fomentar la expresión oral en los niños del grado tercero
Zúñiga Álvarez, Lucero
(
Universidad del Cauca
,
2018-04
)
El teatro como pretexto para producir texto
Llanos Moreno, Gloria Yazmín
;
Medina Rubio, Neyinired
;
Fajardo Collazos, Orlando
(
Universidad del Cauca
,
2018-04
)
El juego dirigido como estrategia metodológica para mejorar las capacidades sociomotrices en los estudiantes de grado quinto de la institución educativa Académico
Giraldo Valencia, Xiomara Gessel
(
Universidad del Cauca
,
2018-03-16
)
El software "Lectoescritura interactiva 1º" como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en el grado primero, sedes educativas El Temblón y Platanillo
Santos Pérez, Ulises
;
Núñez Guzmán, Edinson
(
Universidad del Cauca
,
2018-04
)
El Hapkido como herramienta pedagógica para el fortalecimiento de la convivencia escolar en niños de grado quinto de las sedes Julio Pedroza y Antonia Santos, de la institución educativa Julia Restrepo en la ciudad de Tuluá
Delgado Castrillón, Patricia Jimena
;
Zapata Sánchez, Juan Carlos
(
Universidad del Cauca
,
2017-10-17
)
El mapa mental como estrategia para la comprensión de textos expositivos en los estudiantes del grado sexto de la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán del municipio de Florencia - Caquetá
Sepúlveda Garzón, Luz Miriram
;
Jaramillo Olarte, Silvia Patricia
;
Peralta Jiménez, Fanny
(
Universidad del Cauca
,
2017-09
)
Desarrollo de las competencias científicas a través del aprendizaje basado en proyectos relacionados con la energía en el grado once de la institución educativa agroindustrial Monterilla - municipio de Caldono – Cauca
Fernandez Vivas, Erika Mercedes
;
Usama Oviedo, Francisco Daniel
(
Universidad del Cauca
,
2018-04
)
Educación esperanzadora basada en el desarrollo profesional de los estudiantes de la básica primaria de la I.E. agropecuario Monterrey durante el II semestre de 2016
Barbosa, Wisner Alfonso
;
Martínez, Rolando Giraldo
;
Tenorio López, Yenny Lorena
(
Universidad del Cauca
,
2017-09
)
Cuenta tu historia, tu historia cuenta : El relato autobiográfico como estrategia pedagógica para fortalecer las competencias comunicativas en estudiantes de la sede rural multigrado El Sendero - institución educativa Alejandro de Humboldt
Dorado Hoyos, Sandra Lorena
(
Universidad del Cauca
,
2017-10
)
Desarrollar aprendizaje significativo de la materia y sus transformaciones por medio de trabajos prácticos con los estudiantes del grado quinto de primaria de la institución educativa Julumito - sede Julumito
Santacruz Cifuentes, Andrea Maritza
(
Universidad del Cauca
,
2018-04-12
)
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Castaño Urbano, Melba Isabel (3)
Narváez Jiménez, Patricia (3)
Santacruz Cifuentes, Andrea Maritza (3)
Aguilar Prieto, Helbert Augusto (2)
Alegría Llantén, Jacqueline (2)
Anacona, Marisol (2)
Arango Romero, Paola Andrea (2)
Arboleda Pardo, Camilo Andrés (2)
Astudillo Campo, Hernán Gabriel (2)
Atillo Cotacio, Julieth Magally (2)
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Materia
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Secuencia didáctica (62)
Comprensión lectora (58)
Jóvenes (53)
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Fecha
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2010 - 2019 (1659)
2001 - 2009 (618)
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