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La secuencia didáctica como estrategia para identificar taxonómicamente las especies vegetales arbóreas del barrio Camilo Torres del municipio de Cartagena del Chairá con estudiantes de grado noveno de la institución educativa agroecológico amazónico Camilo Torres

Obregón Perdomo, Fabio Andrés (Universidad del Cauca, 2018-11)
La secuencia didáctica como herramienta para el desarrollo de competencias científicas en el análisis e interpretación de fenómenos químicos en los estudiantes de grado 10°2 de la institución educativa Ciudadela Siglo XXI de Florencia - Caquetá

Serna Palacios, Ulda María (Universidad del Cauca, 2018-12)
La secuencia didáctica en el fortalecimiento de las competencias científicas en los estudiantes de grado décimo (10-c) de la institución educativa Ángel Cuniberti

Montiel Vera, John Fredy; Cuellar Rodríguez, Samuel (Universidad del Cauca, 2017-10)
La secuencia didáctica como estrategia para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de la comprensión lectora

Vargas, José Arley; Virgüez Niño, Faisure (Universidad del Cauca, 2018-10)
Secuencia didáctica para la enseñanza del principio de conservación y transformación de la energía desde la interdisciplinariedad con los estudiantes de grado 6.2 de la I.E. Ciudadela Siglo XXI del municipio de Florencia - Caquetá

Valencia Perdomo, Luz Dary; Gasca Bustos, José Lisardo; Mamián Ortega, Jairo (Universidad del Cauca, 2017-10)
La secuencia didáctica para fortalecer la interpretación de problemas matemáticos que involucren las cuatro operaciones básicas

Mera Imbachi, Carol Adriana; Ortega Medina, Heidi Fernanda; Garay González, Martha Isabel (Universidad del Cauca, 2017-10)
Secuencia didáctica para la enseñanza de los niveles de análisis y producción de textos a partir del uso de los conectores lógicos

Mosquera Viveros, Víctor Hugo (Universidad del Cauca, 2017-06)
Secuencia didáctica. El adjetivo calificativo, una aproximación al texto descriptivo : Intervención pedagógica en estudiantes de sexto grado, de las instituciones educativas agroecológico Amazónico del municipio de El Paujil y Juan Bautista Migani de Florencia

Bonilla Bonilla, Bersy Magnolia; Ortiz Mazabel, Patricia (Universidad del Cauca, 2017-06)
El teatro: una secuencia didáctica para estimular el lenguaje oral : Estrategia metodológica para estimular el lenguaje oral, con los estudiantes del grado tercero de la institución educativa El Rosario del municipio de Miranda - Cauca. Año 2017

Chávez Castillo, Zulma Yaneth; Vergara, Cinthia Juliana (Universidad del Cauca, 2018-10)
Secuencia didáctica para promover el reciclaje escolar en los niños y niñas del grado 5°-01 de primaria en la institución educativa instituto técnico agroindustrial de la Amazonia, Florencia - Caqueta

Doncel Calderón, Ana Isabel (Universidad del Cauca, 2018)

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