Principal
→
Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación
→
Buscar

Buscar

Filtros

Use filtros para refinar sus resultados.

Filtros actuales:




Nuevos filtros:

Mostrando 10 de un total de 18 resultados de la comunidad: Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación. (0.011 segundos)

Mostrando ítems 1-10 de 18

Opciones de clasificación:
Resultados por página:
- 5
- 10
- 20
- 40
- 60
- 80
- 100

Juegos instruccionales como estrategia didáctica aplicada a las operaciones multiplicativas

Popayán Popayán, Marbely Durley; Semanate Burgos, Yanira Lucia; López Ojeda, Yanira Margoth (Universidad del Cauca, 2018-06)
El software "Lectoescritura interactiva 1º" como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en el grado primero, sedes educativas El Temblón y Platanillo

Santos Pérez, Ulises; Núñez Guzmán, Edinson (Universidad del Cauca, 2018-04)
El lenguaje de programación como estrategia didáctica para desarrollar competencias lógico matemáticas en los estudiantes de grado octavo de la institución educativa Jorge Eliecer Gaitán Peñol – Nariño

Hernández Silva, José Ramiro (Universidad del Cauca, 2018-04-18)
Enseñanza y aprendizaje de las tablas de multiplicar a través de cubos encajables, polígonos regulares y con mediación de las TICs en el centro educativo de Chiranquer del municipio de Ipiales

Bravo Benavides, Carlos Alberto; Dorado Castro, Rocio del Carmen; Guerrero Vallejos, Alba Inés (Universidad del Cauca, 2018-04-20)
Fortalecimiento de competencias comunicativas, a través del cuento, en estudiantes de grado 4-1 de la IEM Técnico Industrial - sede Mapachico - Pasto - Nariño

Estrada López, Sandra Patricia (Universidad del Cauca, 2018-04-18)
La minga de pensamiento, como estrategia didáctica, para mejorar la comprensión de hechos históricos locales en los estudiantes del grado noveno de la institución educativa técnica agropecuaria indígena "Cumbe" del municipio de Cumbal - Nariño

Valenzuela Cuaical, Luis Guillermo (Universidad del Cauca, 2018-04-19)
El proyecto de aula como estrategia didáctica para promover el proceso lector de los estudiantes de grados tercero y quinto de la institución educativa Nuestra Señora de Las Lajas

Higidio Pinta, Hugo Andrés; Arévalo Vallejo, Sandra Lucia; Estrada Ruales, Sandra Edith (Universidad del Cauca, 2018-04-27)
Comprensión lectora a través de la lectura en voz alta en los estudiantes de grado séptimo, jornada tarde de la institución educativa Municipal Técnico Industrial de la ciudad de Pasto - sede Central

Delgado Santander, Amparo del Carmen (Universidad del Cauca, 2018-04-20)
Recreación del conocimiento científico a través del desarrollo de actividades experimentales en el área de ciencias naturales con los estudiantes del grado quinto de la institución educativa agropecuaria indígena Sebastián García Carlosama del municipio de Cuaspud

Mueses Palacios, Adrián Tulio (Universidad del Cauca, 2018-04-27)
El círculo de lectura para fortalecer la comprensión lectora en el grado quinto del centro educativo Las Delicias (Contadero)

Morán Chaves, Magaly Yolanda; Urbano Popayán, Rocio (Universidad del Cauca, 2018-04-26)

Mostrando ítems 1-10 de 18

Opciones de clasificación:
Resultados por página:
- 5
- 10
- 20
- 40
- 60
- 80
- 100

Listar

Todo DSpace
Esta comunidad

Buscar

Buscar

Mostrando 10 de un total de 18 resultados de la comunidad: Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación. (0.011 segundos)

Listar

Todo DSpace

Esta comunidad

Mi cuenta

Descubre

Autor

Materia

Fecha

Has File(s)