El proyecto tiene como propósito articular la enseñanza de las Ciencias Naturales con la siembra y cosecha de hortalizas (frijol, cebolla, cilantro, lechuga, brócoli) y la reutilización del suelo para desarrollar competencias ...

Este proyecto de práctica pedagógica investigativa llamado “el aprendizaje cooperativo: una oportunidad para aprender sobre el concepto -ser vivo-”, se lleva a cabo en la Institución Educativa Julumito sede Julumito, al ...

En el contexto de este documento se encuentra el informe final de la práctica pedagógica investigativa con el proyecto denominado “la enseñanza del concepto ecosistema a través de la construcción del sendero ecológico, con ...

El presente trabajo de Practica Pedagógica Investigativa se realizó bajo la implementación del modelo didáctico Aprendizaje por Descubrimiento, con el propósito de generar procesos de Enseñanza – aprendizaje del concepto ...

El estudio tuvo como propósito identificar las prácticas pedagógicas y educativas, desarrolladas por los educadores del sector rural, corregimiento de Santa Bárbara, Vereda Pisojé, en la Institución Educativa Gabriela ...

La propuesta “la enseñanza de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental a través del manejo de residuos sólidos con los estudiantes del grado 6° en la institución educativa los comuneros” surge a partir de la necesidad ...

El presente trabajo describe el proceso llevado a cabo en el diseño, la implementación y la evaluación de la unidad didáctica CELL, desarrollada para mejorar la enseñanza de la nutrición celular con los estudiantes del ...

La presente investigación de práctica pedagógica investigativa tiene como objeto de estudio la construcción de modelos explicativos que permite el aprendizaje de una manera más cercana para el niño con las partes de cada ...

Este proyecto de Práctica Pedagógica Investigativa se llevó a cabo en la Institución Educativa Julumito, y fue desarrollado con estudiantes del grado tercero-B. A lo largo del proyecto se realizaron visitas, durante las ...

Este documento es el resultado de la Práctica Pedagógica Investigativa titulada ¨ El Computador como Herramienta Didáctica para la Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias Naturales¨ la cual se realizó con los estudiantes de ...