Principal
→
Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación
→
Envíos recientes

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación: Envíos recientes

Mostrando ítems 361-380 de 2707

Comprensión de la identidad y el manejo del conflicto en el tiempo de recreo : Institución Educativa Cesar Negret Velasco

Bolaños Martínez, Leticia; Vallejo Imbachí, Fabián Andrés (Universidad del Cauca, 2006)

La investigación surgió producto de reflexiones, respecto a las actitudes de los niños y niñas en el recreo. El proyecto buscó comprender, como el escolar de básica primaria de los grados, tercero y cuarto, de la Institución ...
Comprensión de la identidad y el manejo del conflicto en el tiempo de recreo : Un estudio en la Institución Educativa Tomas Cipriano de Mosquera de la Ciudad de Popayán

Quilindo Salazar, Angélica María; Paz Jiménez, Diva Ximena; Agredo Cuaspud, Julián Andrés (Universidad del Cauca, 2006)

La idea de investigación surgió producto de reflexiones respecto a las actitudes de los escolares en su tiempo de recreo. El proyecto busca comprender como el escolar de básica primaria de la Institución Educativa Tomas ...
Influencia de un programa de voleibol, fundamentado en la problematización, para afianzar las capacidades perceptivas (coordinación y equilibrio), en niñas de 12 y 13 años de la Institución Educativa Cesar Negret Velasco de la ciudad de Popayán

López Ordoñez, Julieta Gigliola; Quiguanas Fernández, Edith Adriana (Universidad del Cauca, 2006)

Este trabajo se realizó con dos grupos de niñas de 12 y 13 años de la Institución Educativa Cesar Negret Velasco de la ciudad de Popayán, denominados grupo control y grupo experimental, a los cuales se les aplicó una serie ...
Experiencias de desarrollo humano desde la resistencia aeróbica : Pasantía realizada en el Centro de Acondicionamiento para la Salud, SAE, Medicina y Rehabilitación Integral Ltda, con niños/as y adolescentes entre 10 y 15 años.

López Tobar, Yury Xiomara (Universidad del Cauca, 2006)

En esta propuesta apunta al desarrollo integral y por lo tanto, en este trabajo se muestra un proceso de sistematización de criterios básicos y válidos de Experiencias de Desarrollo Humano, desde la Resistencia Aeróbica, ...
Comprensión de la identidad y manejo del conflicto en el tiempo de recreo : Un estudio en la escuela Manuela Beltrán de la ciudad de Popayán

Dávila Córdoba, Erika; Catuche Bambague, Jenny Beatriz (Universidad del Cauca, 2006)

La idea de investigación surgió producto de reflexiones respecto a las actitudes de los escolares en su tiempo de recreo. El proyecto busca comprender como el escolar de básica primaria de la escuela de niñas Manuela Beltrán ...
La educación física posibilitadora de la convivencia en el grado quinto (A) de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen (Franciscanas) de la ciudad de Popayán

Villaquiran, Carlos Andrés (Universidad del Cauca, 2014)

La intención fue realizar una práctica social, ofreciendo las clases de educación física, recreación y deportes en el grado quinto (A) con una intencionalidad centrada en el mejoramiento de la convivencia entre las ...
Algunos problemas aditivos en residuos cuadráticos módulo P

Castillo Gómez, John Hermes; Follero Solarte, Olmer; Larraín Hubach, Andrés (Universidad del Cauca, 2003)

En las matemáticas es muy común que algunas de las propiedades más interesantes de ciertos tipos de números, cuya definición se fundamenta en una determinada operación, aparezcan cuando se analizan dichos números mediante ...
Fortalecimiento del nivel inferencial a través de la narrativa icónica

Quiñonez Vidal, Fabián Andrés (Universidad del Cauca, 2005)

Este trabajo tiene como objetivo diseñar y aplicar una propuesta que contribuya al fortalecimiento del nivel inferencial a través de la narrativa icónica en los estudiantes del Liceo Campestre del Bosque. Se escoge esta ...
Útero sagrado : La comprensión de la sexualidad a través de la imagen con las adolescentes de séptimo grado en la Institución Educativa Técnica Tomás Cipriano de Mosquera, sede Manuela Beltrán

Chaves Valencia, Karen Andrea (Universidad del Cauca, 2016)

La siguiente practica pedagógica investigativa denominada “Útero sagrado. La Comprensión de la sexualidad a través de la imagen con las adolescentes de séptimo grado en la Institución Educativa Técnica Tomás Cipriano de ...
Me expreso y te cuento : Una manera de fortalecer las relaciones interpersonales desde la expresión corporal y teatral en los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa Risas y Sueños de la ciudad de Popayán

Chicangana Burbano, Briyin Fernanda; Gutiérrez Mazabuel, Ana Milena (Universidad del Cauca, 2016)

El presente trabajo comprende el informe final de una investigación que se realizó con el propósito de implementar una propuesta metodológica que ayude a fortalecer el desarrollo de la sensibilidad, creatividad y la expresión ...
La práctica musical de chirimía en la identidad cultural de los niños y niñas del grado cuarto de la Institución Educativa Manuel José Mosquera de Paniquitá – Cauca

Chilito, Leidi Viviana; Gómez Buitrón, Loren Estefani; Huaca Luna, Andrés Alexander; Piamba García, Carlos David (Universidad del Cauca, 2016)

La práctica pedagógica investigativa denominada la práctica musical de chirimía en la identidad cultural de los niños y niñas del grado cuarto de la institución educativa Manuel José Mosquera de Paniquitá – Cauca, promovió ...
Mi cuerpo, una herramienta creativa de comunicación : Potenciando la creatividad desde los lenguajes verbales, icónicos y corporales en los niñas del grado sexto de la Institución Educativa La Milagrosa de la ciudad de Popayán

Díaz Mera, Gladis Stefany; Meneses Burgos, Francy Katherine; Manquillo Arrubla, Paola Andrea (Universidad del Cauca, 2016)

El proyecto pedagógico “Mi cuerpo, una herramienta creativa de comunicación”, fue un método de aprendizaje y de adquisición de conocimientos, en donde lo que se quiso lograr es que las niñas revelaran muchos elementos del ...
La expresión artística un sentimiento : Jugando aprendo el lenguaje de la sensibilidad, en la expresión corporal y la plástica

Dueñas, Daniel Gerardo; Narváez, Diana Victoria (Universidad del Cauca, 2016)

El informe de práctica pedagógica tiene como intención dar a conocer los resultados de prácticas artísticas en un contexto educativo, se plantea con el fin de cuestionarse el papel del juego en la enseñanza de las artes ...
La euritmia Dalcroze, en los presentes ausentes, una mirada a la inquietud emocional en el aula : Una estrategia en los problemas de baja atención voluntaria en los niños y niñas de transición de la Institución Educativa Técnico Industrial, sede Jardín Piloto

Ibarra Otero, Eida Lorena; Erazo Bolaños, Erika Isabel (Universidad del Cauca, 2016)

Este documento, además de los protocolos propios de la práctica pedagógica investigativa contiene una aproximación al contexto educativo en el que interactúan estudiantes y docentes de la mencionada institución. Contiene ...
El reconocimiento de la relación social a partir de la expresión musical en los niños de 5 a 10 años de edad de la sala de hospitalización de la Unidad Pediátrica del Hospital Universitario San José de la ciudad de Popayán

Fernández Quila, Angélica Julieth; Orozco Mompotes, Erika Yoslany (Universidad del Cauca, 2016)

El reconocimiento de la relación social a partir de la expresión musical en los niños de 5 a 10 años de edad de la sala de hospitalización de la unidad pediátrica del Hospital Universitario San José de la ciudad de Popayán, ...
Las artes plásticas desde la metodología Waldorf para estimular la imaginación en niños del segundo septenio del Centro Educativo Tejiendo Vida

Hernández Tróchez, Dayana Yulieth; Estacio Peña, Paola Andrea (Universidad del Cauca, 2016)

El presente proyecto de investigación “las artes plásticas desde la metodología Waldorf para estimular la imaginación en niños del segundo septenio del centro educativo tejiendo vida” muestra la importancia del trabajo con ...
Tejiendo identidad : Fortalecimiento de la práctica de los tejidos y la valoración del vestido propio en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Agropecuario Guambiano de Silvia Cauca

Muelas Calambás, Yoli Janeth (Universidad del Cauca, 2016)

En la actualidad los niños(as) y jóvenes Misak del resguardo indígena de Guambia están desplazando el tejido y el uso del vestido propio por aparatos tecnológicos y forma de vestir que presenta la sociedad colombiana. Esto ...
Las artes plásticas un medio para fortalecer la motricidad fina en los niños y niñas del grado pre jardín del Centro de Desarrollo Infantil Cometa de Colores

Obando Jalvin, Aida Clemencia; Hoyos Fernández, Carmen Stella (Universidad del Cauca, 2016)

El presente trabajo de investigación tiene como propósito sustentar la importancia de las expresiones de las artes plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de tres a cuatro años del Centro de ...
Aporte de las prácticas del dibujo a la convivencia de los niños y niñas de 5 a 8 años de edad de la Institución Educativa Manuel José Mosquera

Flórez Flórez, Diana Marcela; Quiñonez Perafán, Karen Lissete (Universidad del Cauca, 2016)

El presente trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa Manuel José Mosquera de la ciudad de Popayán, tuvo como objetivo desde la práctica del dibujo determinar el aporte de la convivencia de los niños ...
Integración curricular y educación artística : un proyecto de aula entorno al fique en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Palacé

Burbano Guerrero, Faviola Nilsa (Universidad del Cauca, 2016)

Como todo proyecto, este va encaminado a dar la solución a una problemática que para el grado 5° de la Institución Educativa Palacé abarca aspectos de la cotidianidad educativa dentro de un contexto especifico, para el ...

Envíos recientes

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación: Envíos recientes

Buscar en DSpace

Listar

Todo DSpace

Esta comunidad

Mi cuenta